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    推動全民閱讀要補齊農村短板

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    發表時間:2021-03-23 16:34    來源:湖北文明網

      中宣部辦公廳近日印發《關于做好2021年全民閱讀工作的通知》,提出了2021年全民閱讀工作的總體要求,部署了重點工作及組織保障等措施。通知強調,要深入基層群眾,加強優質出版內容供給,優化基層閱讀資源配置,改善公共場所閱讀條件,更好滿足人民閱讀新期待。(3月17日新華社)

      閱讀增長知識、開拓視野、增強自信,閱讀學習技能、提高素養、提升自我。近年來,全民閱讀率整體有較大幅提高,但農村的全民閱讀率依然較低。所以,要想全面推動全民閱讀,還需要重視農村、注重農民,努力補齊農村全民閱讀的短板。

      推動全民閱讀,要夯實農村閱讀基礎。農村經濟發展滯后、公共閱讀資源短缺、對閱讀的重視程度不夠,還有部分農民沒有養成閱讀習慣。要想引導農民對閱讀產生興趣,穩步提高農村的閱讀率,首當其沖的就是要為農村農民愛讀書、多讀書創造條件,要建好農村閱讀陣地,包括農村圖書室(閱覽室)、農村電子圖書室、農村流動書屋等,讓農村喜愛讀書看報的群眾有一個好去處。要大力發展農村文化產業,多培育推動農村閱讀的市場主體和領軍人才,為推動全民閱讀創造良好的環境,使閱讀成為農村農民的一種新時尚。

      推動全民閱讀,要關注農村重點人群。農村讀書看報的人不多、積極性不高,全民閱讀率整體偏低的重要原因,除了受農村閱讀基礎條件限制、基層農村公共文化服務發展不均衡等因素之外,還有一個就是不同閱讀群體自身的原因也影響了全民閱讀。比如說困難家庭、老年人群、“留守兒童”、務工人員、殘障人士等特殊重點人群,他們經濟困難,常年情感孤獨、缺少溫暖與關愛,對閱讀對知識對信息更是有期待、有渴望、有需求。推動全民閱讀要重視和保障農村困難家庭、孤殘老人、留守兒童等群體的基本閱讀需求,加強面向殘障人士、務工人員等特殊群體的閱讀服務,有針對性地開展送書上門、“線上閱讀”等活動,切實解決好他們讀書看報難的問題。

      推動全民閱讀,要補齊農村的閱讀短板,解決好農村閱讀難、閱讀貴等問題, 才能夠創造“多讀書、讀好書”的良好社會環境,進而提高全民閱讀率。(舟山)

    責任編輯:王炯
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