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    宜昌:點亮文明心燈 美好學子人生

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    發表時間:2021-01-14 08:17    來源:宜昌文明網

      百年大計,教育為本。

      “十三五”以來,宜昌以區域教育現代化創建為總抓手,扎實推進城鄉義務教育一體化發展為抓手,著力破解制約教育發展的種種矛盾:化解義務教育大班額、加強農村薄弱學校建設、均衡教師資源、推動教育信息化、實施高中階段教育結構性改革……隨著改革不斷深入,人民群眾的幸福感、獲得感與日俱增。

      從“有學上”邁向“上好學”,從“學有所教”邁向“學有優教”,宜昌教育走過了波瀾壯闊的改革發展歷程,發生了深層次、根本性變革,取得了全方位、開創性成就。

      歷史掀開了新的一頁。近年來,宜昌市學前教育蓬勃發展,義務教育跨越了“全面保障”和“基本均衡”兩大關口;高中階段教育步入特色發展的新階段;高等教育從“精英教育”邁入“大眾教育”;職業教育“星火燎原”,民辦教育從弱到強,從強到精;特殊教育從隔離走向融合發展;終身教育已逐步形成體系。

      這是宜昌教育發展史上前所未有的成就,這是朝教育現代化、邁向教育強市的“宜昌路徑”。五年來,宜昌教育點亮文明心燈,讓每一個孩子美好地生活在當下,使每一個個體的人生因教育而煥發美好。

      一路闖關奪隘,碩果不勝枚舉。宜昌市“生態小公民”教育實踐活動被習近平總書記點贊、市教育局收獲“全國文明單位”、高中階段教育結構性改革榮獲第五屆全國教育改革創新獎、宜昌被確定為中央教育工作領導小組秘書組秘書局信息聯系點、被教育部確定為全國中小學教育質量綜合評價改革實驗區、全國職業教育現代學徒制整體試點市……構建區域教育中心實現新突破,全市教育呈現出蓬勃發展態勢。

      把方向

      教育突出優先

      “2019年,西陵區財政教育年度總投入為7.31億元,相較4年前翻了一番,教育支出占一般公共支出比例增加到31.15%,相較4年前增幅達10%?!币唤M數據,呈現出近年來西陵區對教育的投入力度。

      辦好每所學校,讓每個孩子盡享優質教育!作為“首善之區”的西陵,把教育當作最大的民生工程,在全省率先創建國家縣域義務教育優質均衡發展縣,全面推進區域教育現代化建設。

      突出教育事業優先規劃、優先發展、優先投入,西陵區只是宜昌市堅持教育優先發展的一個縮影。

      “十三五”期間,市教育局始終堅持把教育擺在優先發展的地位,全市統一思想認識、積極行動,在宜昌大地澎湃展開一場關于教育優先發展的浪潮。

      數據顯示,全市教育經費總投入由2015年的70.01億元增加到2019年的92.13億元,增長31.6%,財政教育投入保障水平位居全省前列。

      堅持教育優先發展戰略,抓牢立德樹人根本任務。宜昌市在全國地市州率先出臺《關于教育工作全面落實立德樹人根本任務的意見》,推進德育品牌學校創建,認定市級品牌學校63所,廣泛開展“新春第一課”、漢語言文化知識大賽、青少年詩會等獨具宜昌特色的德育活動。

      以創新理念推動宜昌教育高質量發展,宜昌市在全國率先開辦“生態小公民”課堂,將“綠色基因”植入數萬名學生的課堂,“生態小公民”教育實踐活動受到習近平總書記充分肯定。

      讓每一個孩子都能走出校園、拓展視野,宜昌市確立的研學旅行“1+4”宜昌模式,成為全國經驗,掛牌市級以上學生研學旅行基地66所,市青少年綜合實踐學校被確定為國家重點支持的三個研學實踐示范營地之一,詩和遠方已成為宜昌教育的新常態。

      從學有所教,到學有優教,宜昌市始終堅持黨的領導、牢牢把握社會主義辦學方向的總體要求,結合新時代的新要求,全面貫徹黨的教育方針,教育地位不斷提高,人民群眾享有更好更公平教育的獲得感顯著增強。

      謀全局

      各類教育均衡發展

      在全省率先實施區域教育現代化創建工程,整體推進,各類教育邁向高質量發展,全市創建657所現代化先進學校幼兒園。

      2020年9月29日,夷陵區城鎮住宅小區配套幼兒園移交工作正式簽約,保利發展宜昌公司、碧桂園房地產鄂西區域宜昌城市公司、恒大地產集團宜昌公司、宜昌市萬科房地產有限公司等單位建設的8所小區配套幼兒園正式移交給區政府統籌管理,此次集中移交,可增加優質普惠性學位2250個,將有力推動全市打贏學前教育“兩個比例”提升戰,努力回應人民群眾對優質學前教育的期盼。

      五年來,宜昌市教育系統全面深化教育綜合改革,努力打造基礎教育更高質量、職業教育更高水平、高等教育更有特色、社會教育更有成效的現代化教育體系。

      加快普及學前教育,宜昌市制定完善全市幼兒園布局規劃,新建住宅小區配套建設幼兒園。截止目前,全市新建改擴建幼兒園59所,每個鄉鎮實現至少建有一所公辦中心園,學前三年毛入園率達到95%,全市普惠性幼兒園覆蓋率達到84%。

      義務教育功在當代,利在千秋。推進義務教育均衡發展,宜昌市強化“雙線”控輟保學機制,嚴格執行劃片招生、就近入學。數據顯示,目前全市小學學齡兒童入學率100%,初中階段適齡人口入學率100%,全市義務教育鞏固率達100%。

      此外,宜昌市通過實施《宜昌市消除義務教育中小學大班額專項規劃》,全面消除超大班額,大班額比例下降至4.1%,起始年級大班額清零,實現了從“有學上”到“上好學”的完美跨越。

      “辦好新時代特殊教育,促進殘疾學生更好融入學校生活,我們構建了符合宜昌實際特點的‘融合教育’模式?!币瞬刑厥饨逃龑W校副校長王丹介紹,市縣兩級成立隨班就讀指導中心,建成使用隨班就讀資源教室72個,同步推進的市特殊教育學校新校區建設將于2021年秋季將投入使用。

      堅持“公平而有質量”、堅持“醫教結合”、堅持“多向互補”,讓殘障孩子擁有平等學習的機會,具備融入社會的能力,樹立綻放夢想的追求。

      高中教育顯特色,宜昌市率先完成城區普通高中結構調整,普通高考一本上線率連續第十年增長,保持全省前列;職業教育收獲豐碩,宜昌三峽職教集團入圍教育部首批示范性職教集團培育單位,在全省唯一完成學校布局調整和職業教育資源整合,全市高、中職院校開設專業125個,專業設置涵蓋18個專業大類,形成了緊密對接宜昌市產業“一校一策、錯位發展”的專業體系;高等教育內涵發展,三峽大學入選“國內雙一流建設高?!?,湖北三峽職業技術學院榮登全國高職“教學資源50強”榜單,三峽旅游職業技術學院、宜昌廣播電視大學科學定位、特色發展。湖北航空學院籌建工作穩步推進。

      教育是國計也是民生,是今天也是明天。五年來,宜昌著力培養擔當民族復興大任的時代新人,一個更加公平、更加優質、更具活力的教育強市已逐漸現實。

      壯“筋骨”

      教師隊伍煥發生機

      “教學的最高境界不僅是給學生一桶水,也應為學生打開一扇窗,更要點燃學生心中的一團火?!痹谝牧曛袑W,“全國優秀教師”曹俊松所帶的班級有點“特別”。

      這個班級沒有班長、團支書等職務,取而代之的是25個班級微部門,每個人都有機會到不同部門進行鍛煉。曹俊松說,“各部門高效運轉、協同配合,便實現了學生自主管理、自主成長?!?/p>

      三尺講臺上的教師,是決定教育質量高下的“第一道關口”。

      “十三五”以來,宜昌市以改革創新為主旋律,以現代化、專業化、均衡化為目標,以育師德、促發展、提素質、保待遇、抓落實為重點,努力建設高素質專業化創新型教師隊伍。

      在政策端“發力”。宜昌市相繼出臺《加強全市鄉村教師隊伍建設實施細則(2016-2020年)》《宜昌市中小學校本研修指南(試行)》《宜昌市中小學教師培訓行動計劃(2018-2020年)》等文件,全面啟動卓越人才培養行動計劃,遴選未來教育家、卓越教師、青年名師培養對象1857名。

      在落實中“給力”。宜昌市積極開展鄉村教師專業技術職務任職資格定向申報評審工作。組織名師團隊巡回講學、送教下鄉510場次,參訓教師達4.5萬人次。推行教師隊伍建設專項督導及公報制度,促進教師待遇逐年提高。

      在培養中“聚力”。在宜昌,“師德培育月”活動已連續開展17年。通過建立宜昌“最美教師”月度全媒體推介制度,涌現出以全國“教書育人楷?!眲l英、全國“模范教師”陳發喜、全國“師德楷?!编嶇?、全國“十大杰出青年”宋芳蓉等為代表的先進教師群體。

      “‘縣管校聘’改革在全市范圍內全面鋪開,是一場教育人事制度的根本性變革?!币牧陞^教育局副局長謝慶平介紹,通過推進“縣管校聘”教師管理體制改革,進步落實了用人單位自主權,優化了教師資源配置,也激發了教師隊伍活力 。

      2019年,教育部教師工作司司長任友群充分肯定宜昌在“縣管校聘”管理改革中作出的可喜探索,為全國提供了鮮活案例。2020年,夷陵區被評為湖北省“縣管校聘”管理改革示范區。

      教師是立教之本、興教之源?!笆濉逼陂g,宜昌市堅持師德師能建設并舉,建立起一支潛心育人、悉心從教的人民教師隊伍,為實現宜昌市教育事業高質量發展提供了強有力的師資保障。

      加滿油

      教育保障取得新實績

      隨著教育扶貧工作的持續推進,“變好”是身處貧困線的人們最真切的感受。對五峰傅家堰中小學的孩子們來說,似乎每個學期都有一些變化。

      幾年來,孩子們眼見單人單鋪的公寓樓有了,新的初中教學樓有了,連錄播室、多功能廳、校史館和民族團結德育活動室也都有了……

      “硬件”到齊,“軟件”跟上。在2019年全縣青年教師大比武中,8名教師獲得課堂教學、專業技能、綜合能力評比“一等獎”,4位青年教師進入中層管理團隊,一批優秀青年教師挑起教育教學大梁。

      教育扶貧,是最基礎、最根本的脫貧工程。近年來,市教育局緊抓“義務教育有保障”工作目標,突出義務教育控輟保學和困難家庭學生資助兩個工作重點,實施并全面完成“全面改薄”工程規劃(2014-2018年)、“義務教育薄弱環節改善和能力提升計劃”(2019-2020年),扎實推進教育脫貧攻堅戰。

      這是一場有紀律性的控輟保學戰:對鄉鎮工作考核,控輟保學不達標實施“一票否決”,切實將各級政府主體責任落到實處。各地各校開展控輟保學突出問題摸底排查,確保義務教育階段適齡人口凈入學率100%。

      這也是一場有溫度的控輟保學戰:瞄準“開學前”“開學時”“考核時”三個節點,防止適齡學生輟學,確保一個不漏;實現每一個學生到校就讀,確保一個不跑;實現輟學生常態化動態清零,確保一個不少。

      在遠安,全縣副科級以上干部“化身”為每名建檔立卡貧困家庭學生選聘的“第二導師”,從扶物、扶智、扶志、扶技等方面構建全方位幫扶網絡。如今,831名“第二導師”在遠安教育扶貧一線扶持1547名貧困學生成長成才。

      不讓一個孩子因家庭貧困而失學。2015年至2020年,宜昌市累計資助學生80.43萬人次,發放資金11.22億元,實現了學生資助“全學段全覆蓋”的目標。全市在三個貧困縣實施了義務教育“學生營養改善計劃”,每年惠及3.4萬貧困地區學生,年發放專項資金近3000萬元。

      樹新風

      教育生態風清氣正

      清正為師當師表,廉潔從教鑄師魂。

      西陵區東山小學“三融三紅·先鋒2+1”黨建品牌,融理想信念+紅色引領,以“紅領巾課堂”“紅領巾爭章”為陣地,創新戰“疫”德育實踐課,讓師生在戰“疫”中成長,讓堡壘作用強起來;融中心工作+紅色細胞,抓好“青藍成長師”“紅色先鋒隊”“幸福指導師”三支隊伍,讓先鋒旗幟飄起來。融東山文化+紅色陣地,東山講壇搭建黨建活動“大平臺”,讓黨員形象亮起來。

      以“辦讓黨放心、讓人民滿意的教育”為統領,全力打造“紅色東方”教育新品牌。2020年,金東方榮獲湖北省民辦教育行業黨建工作先進單位、宜昌市優秀陣地建設獎、宜昌市直教育系統先進基層黨組織……

      用發展的眼光看待教育,用繡花的功夫發展教育。從2017年開始,宜昌每年在各級各類學校中組織實施“黨的教育方針進校園”等“宜昌教育微改革”行動。

      以“微改革”推動“大變化”,“微創新”形成“新成效”,“微調整”釋放“正能量”,讓學校動起來、變起來、好起來,讓教育真正為每一個人帶來美好。

      互聯網時代,宜昌市中小學校信息化教學環境基本普及,全市中小學校的教育城域網和宜昌教育云平臺已建成覆蓋。在2019年湖北省基礎教育信息化發展評估中,宜昌位居全省市州第一。

      大膽闖,放手干!謀劃早,行動快!宜昌教育持續健康快速發展,多個“率先”打造“宜昌樣板”——

      在全省率先整體實現縣域義務教育基本均衡發展;率先完成中小學布局調整規劃;率先完成以寄宿制學校為重點的義務教育標準化學校建設;率先實施城鄉教師援助工程;率先整體推進“高效課堂”創建工程;率先開展“走進十萬家庭、溫暖十萬心靈”活動;率先建立校園安全管理工作新機制;率先實施以互聯網和交互式電子白板為主要方式的“班班通”工程,啟動全市教育信息公共平臺建設;率先建立對縣市區政府、教育行政部門的工作目標考核體系;率先建立教育工作創新獎勵機制......

      如今,宜昌教育人正朝著心目中理想的教育生態,讓市民有更多的教育獲得感、幸福感、安全感,讓宜昌教育發展更加科學、均衡、優質、可持續,將“宜學之城”打造成新的城市名片。

      筑根基

      文明之花綻放校園

      “去年12月文明寢室名單上,男生302、303、311等9個寢室,女生306、309等18個寢室上榜?!币瞬锌萍几咧悬h委辦公室主任葉穎萍說,寢室文明是學?;A文明建設中的重要組成部分,也是文明新風潤校園的一個不可忽視的細節。

      讓校園文明浸潤每一個學生的心靈,市科技高中持續開展“博士進校園”活動,年年舉辦校園科技節,并成功舉辦首屆足球文化節,由此培養出一批又一批舉止文明、品德優良且富有創新精神的時代新人。

      在連續五屆榮獲省級文明單位稱號的市外國語高中,文明新風也吹拂在校園的每一個角落。該校以情懷教育德育品牌為抓手,形成以山水情懷、人文情懷等6個情懷為主軸的教育模式,建構主題班會、儀式教育等12個顯性課程和家校共育、校園文化等3個隱性課程。

      豐富多彩的課程教育、社團活動,讓學生在實踐中探索,在探索中創新,以新時代文明實踐,弘揚著文明新風尚。

      塑文明新風,筑城市根基。市教育局把建立長效機制作為文明創建工作的重要抓手,先后出臺《關于推進全國明城市創建工作常態長效的實施意見》《關于持續深入推進文明校園創建活動的通知》《宜昌市教育局創建全國文明單位五年規劃》等,將文明創建工作常態化。

      立足常態,追求長效!市教育局將文明創建與德育品牌學校、體藝特色學校、法治示范學校等有機結合,推動形成“一校一品、一校一特”文明校園格局。

      疫情來襲,宜昌市全力關愛幫扶特殊群體,實現網絡教學一個不少。其中,市教育局為五峰縣“案板下的小女孩”柯恩雅捐贈寬帶和設備的舉措,受到《人民日報》刊文點贊。

      1300多名黨員教師下沉社區、100多名專職心理教師參與“安心行動小組”志愿服務、新增公益廣告2393塊......以改善人居環境、提升市民整體素質和城市文明程度為目標,市直教育系統傾情全力擦亮宜昌“全國文明城市”的“金字招牌”。

      創建為民、創建靠民,最終實現文明創建惠民。2019年,宜昌城區86所學校被命名為文明校園,12所學校被命名為文明單位。2020年,市教科院教研員向立政同志被評為“宜昌楷?!?,外國語高中顧琳娜老師被評為“宜昌好人”,他們共同筑起新時代文明城市的精神高地。

      “十三五”時期,宜昌市教育局不忘初心、牢記使命,始終堅持辦人民群眾滿意教育,團結帶領全市廣大教育工作者主動適應教育發展新常態,努力推動教育領域綜合改革向縱深發展,教育整體發展成效顯著。

      一個教育改革發展成果豐碩的時期圓滿結束,一個充滿希望而又特別值得期待的新時期正在到來。

      下一個五年,宜昌教育發展路徑也已明晰。全市教育系統將深入加快推進教育現代化、建設教育強市、辦好人民滿意的教育,實現宜昌教育發展從全省領先向全國先進轉變、從基本滿足向更加滿意轉變、從外延拓展向內涵深化轉變,奮力譜寫新時代宜昌教育事業高質量發展新篇章?。ㄈ龒{日報全媒記者楊帆 田豆豆 通訊員張黎磊 劉超)  

    責任編輯:喬 奇
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